Estratégias de leitura em inglês

Ler em inglês não exige traduzir cada palavra antes de compreender o texto. Exige escolher uma estratégia de acordo com a pergunta: descobrir o assunto, localizar uma informação ou interpretar uma conclusão. Skimming, scanning e leitura atenta trabalham juntos.

O método serve para textos escolares, notícias, instruções e questões de provas diferentes. Aqui, vamos praticá-lo com um texto autoral curto, sem depender de conhecimentos externos sobre o tema.

Comece pelo propósito da leitura

Antes de ler em detalhe, observe título, subtítulos, autoria, data, imagens e organização. Esses elementos ajudam a formular uma hipótese sobre o assunto e o gênero, mas não substituem a leitura. Uma manchete pode ser irônica, uma imagem pode contrastar com a legenda e um título pode fazer uma pergunta em vez de apresentar uma conclusão.

Se houver uma questão, identifique o alvo: ideia principal, informação explícita, significado de uma palavra ou inferência. Essa escolha determina a próxima etapa.

Skimming: reconhecer o conjunto

Skimming é uma leitura rápida para identificar assunto, propósito e organização geral. Percorra o texto procurando palavras recorrentes, contrastes e a contribuição de cada parágrafo. Não pare em toda palavra desconhecida.

A frase que concentra a ideia de um parágrafo é chamada de topic sentence. Muitas vezes aparece no início, mas pode estar em outra posição ou a ideia pode ficar implícita. Ler apenas a primeira frase de cada parágrafo é uma pista inicial, não um método infalível.

Scanning: localizar e conferir

Scanning é a busca de uma informação específica, como um horário, nome, quantidade ou condição. Escolha palavras-chave e procure também paráfrases: o enunciado pode usar “students”, enquanto o texto usa “learners”.

Quando encontrar o trecho, leia a frase inteira e as frases próximas. Um número sem seu rótulo pode enganar: “20” pode indicar participantes, porcentagem, duração ou limite máximo. Observe também negações e palavras como only, some, all, before e after.

Um texto, três modos de ler

Last month, the school library opened two hours later on Fridays. The change allowed students who study in the evening to borrow books before class. However, morning students could still return books through a box near the entrance. The school will review the new schedule after six weeks.

Texto autoral para esta página. A expressão opened two hours later diz que a biblioteca passou a abrir duas horas mais tarde; não afirma, sozinha, que passou a fechar mais tarde.

Pelo skimming, identificamos uma mudança no horário e seus efeitos. Pelo scanning, localizamos Fridays para saber o dia e after six weeks para saber quando o horário será reavaliado. Pela leitura atenta, percebemos que However introduz um contraste: apesar da mudança, os alunos da manhã ainda podiam devolver livros.

Uma conclusão sustentada é que a escola procurou atender estudantes do período noturno sem eliminar a possibilidade de devolução para os da manhã. Já dizer que “todos os alunos aprovaram a mudança” extrapola: o texto não informa a opinião de todos.

Inferência: sustentar a conclusão

Uma inferência combina pistas para chegar a algo que não está escrito literalmente. Ela precisa ter apoio no texto. “Isso costuma acontecer” não basta para demonstrar que aconteceu no caso apresentado.

Para verificar uma conclusão, procure a evidência e faça a pergunta: ela continua válida se eu usar apenas o que o texto diz? Se depender de uma informação que acrescentei por conta própria, pode ser uma extrapolação. Diferencie também possibilidade, probabilidade e certeza: may não equivale a will.

Vocabulário sem tradução palavra por palavra

Cognatos, como information e important, ajudam na leitura. Mas semelhança visual não garante equivalência. Actually frequentemente significa “na verdade”; eventually, “por fim”. O contexto deve confirmar o sentido escolhido.

Quando uma palavra for desconhecida, veja sua função na frase, observe prefixos e sufixos e procure explicações ou exemplos ao redor. Experimente uma substituição provisória e releia. Se ela inverter a relação entre as ideias, reavalie a hipótese.

Rotina de leitura para praticar

1. Reconheça o gênero e o objetivo da pergunta.
2. Faça uma leitura global e escreva a ideia principal em uma frase.
3. Localize a evidência para a informação pedida.
4. Releia o contexto, incluindo conectores e negações.
5. Justifique a resposta com um trecho ou uma relação entre pistas.

Ao revisar um erro, nomeie sua causa: vocabulário, referência, detalhe ignorado ou extrapolação. Isso ajuda a escolher o próximo exercício e torna a prática mais produtiva do que traduzir o texto inteiro sem um objetivo.